RRDSH Teaching Academy Students wins Regional FEA Competition
By: María Alejandra Pulgar
@marialepulgar – NAHJ #37172
Students from the Teaching Academy at Ronald W. Reagan/Doral Senior High School won 2nd and 3rd places at the 2016 Regional Competition from the FEA (Future Educators Association).
Mrs. Karla Lopez, Director of the Teaching Academy explained that the program “works in collaboration with Florida International University (FIU) offering a cohort 4 year program to our students showing an interest in education, starting freshman year all the way to senior year. The academy is dedicated to cultivate highly skilled students in becoming exemplary teachers.”
“This award is very important for the students, the school and the community. It is the goal of the academy to lead our young intellects into a path in education that they seek to one day fulfill to the fullest. The students had to create an informational/creative book geared for an audience of students from Kindergarten to fifth grade.”
The winning students were Freshman Luis Navas (2nd place – Creative Lecture) and Sophomores Valeria Urbano (2nd Place – Writing Creative Non-Fiction), Penelope Botticelli and Tommy Morales (Tied 3rd Place – Writing Creative Non-Fiction). These fifteen year old students wrote, illustrated and presented their projects to the panel of judges, who selected their pieces over those of other hundreds of students from Miami-Dade, Broward and Monroe County.
Based on the success of their participation on this competition, Mrs. Lopez created an after school tutoring program, the “TATI – Teaching Academy Tutoring Internship, to assist students who have recently arrived to Miami and don’t have language acquisition. The tutoring will be done by Teaching Academy students who will learn how to assess students’ strengths and weaknesses” and create lesson plans to make them improve.
Passionate for teaching and learning
Luis, Penelope, Valeria and Tommy are very mature for being 15 year olds. They are focused, dedicated, and certainly appreciate the opportunity of having being invited to be part of the RRDSH Teaching Academy (TA), moreover now that they are starting to reap the fruits of their hard work.
Luis Navas, the freshman of the group, born in Caracas, Venezuela, has been living in Doral for the past three years. His main motivation to enroll on the TA come from his appreciation of the positive impact a good teacher can leave on his students. He considers Mrs. Lopez his role model and hopes to apply the traits and skills acquired on the program to his dream of becoming a medical professor or plastic surgeon.
He is “passionate about science” and that is why he wrote a book about the digestive system. Luis participated on the Writing Creative Non-Fiction Competition and created an informational book called “The adventure of Mr. Apple”.
His book is “dedicated to kids with special needs” and considers that his placing on this competition shows his passion and perseverance: “no matter the obstacles that you find on your way or how difficult things are, if you persist in your goals and are very passionate about it, you are going to make it.“
Penelope Botticelli is a sophomore, born and raised in Doral. Her grandmother was her inspiration to join the Teaching Academy. “I saw her teach and the passion she put into teaching made me feel so inspired.”
She won third place on the FEA Competition with her book about lions and their habitat. Her favorite subject is science. For her, this award is important because “means that I’m in the right path to success for becoming a great teacher, and books are part of the learning process. Like my grandmother said: “without books you can’t teach”. I think that my participation in the TA will make a difference in the school because students will see how inspiring it is and want to join.”
Valeria Urbano was born in Valencia, Venezuela, and has been living in Doral for three years. Her mom inspired her to join the TA because “she has been teaching her whole life and it makes me happy to see how she can change students’ life with her positive attitude and determination.”
Her favorite subject is Math and considers Ms. Phillips a role model because “she has found a balance, being a teacher that is fun and was also able to teach us everything we need to know.”
Valeria’s book was a non-fiction piece about “the ocean and underwater life”. Obtaining this award means for her that “even though I am a sophomore in high school I can still compete and win in a university-related competition.” She considers that introducing students “to the field of education at an early age, makes them have the knowledge and serve as a cascade inspiring other students and have tools to help them in the future.”
Tommy Morales is a sophomore and moved to Doral from Venezuela three years ago. He says that at the beginning he saw participating on the program as “just another class, but it became a part of my life that I hope will guide me to a bright future in the field of education.”
He enjoys taking History, because he likes “studying the past and figuring out how the smallest decisions molded the world we live in today.” Mrs. Lopez, who invited him to join the TA, is for Tommy his “most dependable and beloved mentors, I hope to someday be like her.”
Tommy considers obtaining the FEA award on Creative Lecture a testament that this program brings him “one step closer to someday joining the exciting field of education. I believe that the TA is going to create extraordinary teachers in the future, which will mold young minds into the productive society we need.”
Luis, Valeria, Penelope and Tommy, are examples of bright students at the Teaching Academy program at RRDSH, where they learn the skills that will help them be part of the young people who will change the world.
Estudiantes de Academia de Maestros de RRDSH ganan Competencia Regional
Por: María Alejandra Pulgar
@marialepulgar – NAHJ #37172
Estudiantes de la Academia de Maestros de la Secundaria Ronald W. Reagan/Doral Senior (RRDSH) ganaron 2do y 3er lugar en la Competencia Regional de la Asociación de Futuros Educadores de América (FEA por sus siglas en Ingles).
La Sra. Karla López, Directora de la Academia de Maestros (TA), explica que el programa “trabaja en colaboración con la Universidad Internacional de Florida (FIU), ofreciendo un programa de 4 años para los estudiantes que muestran interés en el campo de la educación. La academia se dedica a cultivar a los estudiantes para que lleguen a ser maestros ejemplares.”
“Este premio es muy importante para los estudiantes, la escuela y la comunidad. Nuestro objetivo es guiar las inteligencias jóvenes en el camino de la educación para que logren su máximo potencial. Los estudiantes crearon libros creativos e informativos para un público infantil desde Kínder a quinto grado.”
Los estudiantes ganadores fueron Luis Navas (9no. Grado, 2do lugar – Lectura Creativa), Valeria Urbano (10mo grado, 2do lugar Escritura Creativa – No Ficción) y Penélope Botticelli y Tommy Morales (10mo grado, empatados en 3er lugar, Escritura Creativa – No ficción). Estos jóvenes de 15 años escribieron, ilustraron y presentaron sus proyectos ante un panel de jueces, quienes seleccionaron a estos estudiantes entre cientos de participantes de los Condados Miami-Dade, Broward y Monroe.
Basándose en el éxito obtenido en la competencia, la Sra. López creó un programa de tutorías llamado Práctica de Tutorías de la Academia de Maestros (TATI por sus siglas en inglés) “para ayudar a los estudiantes recién llegados a Miami sin dominar el idioma. La tutoría será dictada por los estudiantes de la TA, quienes evaluaran las fortalezas y debilidades de los estudiantes y crearán planes de trabajo para ayudarles a mejorar.”
Apasionados por aprender y enseñar
Luis, Penélope, Valeria and Tommy son muy maduros para tener 15 años. Son enfocados, dedicados y aprecian la oportunidad de ser parte de la Academia de Maestros de RRDSH, más aun ahora que comienzan a recoger los frutos de su esfuerzo.
Luis Navas, de 9no grado, nació en Caracas, Venezuela, y ha vivido en Doral por tres años. La principal motivación para inscribirse en la TA fue su aprecio por el impacto positivo que los buenos maestros crean en sus estudiantes. Considera a la Sra. López como su modelo y espera aplicar los conocimientos y herramientas adquiridos en el programa para cumplir su sueño de ser médico.
“Soy apasionado de la ciencia” y por eso escribió su libro sobre el sistema digestivo. Luis participó en la categoría Escritura Creativa – No Ficción con su libro “Las aventuras del Sr. Manzana”.
El libro está “dedicado a los niños con necesidades especiales” y considera que su logro en la competencia muestra su pasión y perseverancia: “no importan los obstáculos que consigas en el camino, si persistes en tus logros y trabajas con pasión puedes lograrlo todo.”
Penélope Botticelli, estudiante de 10mo grado, nació y creció en Doral. Su abuela fue su inspiración para participar en la TA. “La vi enseñando y la pasión que ponía en su trabajo son inspiradoras para mí.”
Ella ganó el tercer lugar en la competencia FEA con su libro sobre leones y su hábitat. Su materia favorita es ciencias y piensa que el premio es muy importante porque “significa que estoy en el camino correcto para llegar a ser una buena maestra; los libros son parte importante de proceso de aprendizaje. Mi abuela decía “sin libros no puedes enseñar”; pienso que mi participación en la TA hace una diferencia en la escuela porque puedo mostrarles lo inspiradora que puede ser para que quieran participar también.
Valeria Urbano nació en Valencia, Venezuela, y vive en Doral desde hace 3 años. Su madre es su inspiración porque “ha sido maestra toda su vida, y me hace feliz ver cómo puede cambiar la vida de los estudiantes con su actitud positiva y su determinación.”
Su materia favorita es matemática y considera a Ms. Phillips como su modelo, porque “ella ha encontrado un balance entre ser una maestra divertida sin dejar de enseñarnos todo lo necesario.”
El libro de Valeria es una pieza sobre el océano y la vida en el mar. Para ella ganar este premio significa que “no importa que solo esté en 10mo grado, puedo competir y ganar en un nivel universitario.” Ella considera que acercar a los estudiantes desde temprano al “campo de la educación les permite tener el conocimiento y herramientas y servir de inspiración para otros estudiantes, para ayudarlos en el futuro.”
Tommy Morales está en 10mo grado y llegó a Doral desde Venezuela hace 3 años. Al principio pensó que participar en el programa era “una clase más, hasta que se ha vuelto parte de mi vida, que espero me guiará hacia un brillante futuro en el campo de la educación.”
Disfruta mucho la clase de Historia pues le gusta “aprender del pasado y comprender como hasta las más pequeñas decisiones han moldeado el mundo actual.” La Sra. López, quien lo invitó a participar en la TA, es su mentora “más querida y confiable. Espero algún día poder ser como ella.”
Tommy considera que este premio en escritura creativa muestra que este programa lo acerca “cada día más a incorporarme al campo de la educación. Creo que el TA creará extraordinarios maestro en el futuro, quienes moldearán las mentes más jóvenes que necesita la sociedad productiva.”
Luis, Valeria, Penélope y Tommy, son ejemplo de los estudiantes brillantes que participan en la TA de RRDSH, donde aprenden y desarrollan las habilidades que les permitirán ser jóvenes que cambian al mundo.